人生導師

耳邊傳來臥式帶鋸機下料的嘰嘰喳喳聲...

她忙著下料，我卻因此沒事可做，多出一段小空閒

...

連著工作幾天，突然想起一些對我影響深遠的老師...

這些大多不是學校裡的老師

是三人行裡面的老師...


三歲，手拿剪刀，剪著幼兒剪紙上的小機器人，

縱線剪到左腳的右上緣，就在剛好轉角處打算將剪刀轉個方向，爹要我多剪些再轉

我沒聽，果然剪到一些些不該剪的橫向部位，橫線變成了斜線...

另一隻腳就由老爹示範了，多剪一些縱線，

反正剪到的是不要的空白處，再轉橫向就會有漂亮的直角了！

這本領到如今機械加工還在用...



四歲時，我的老師是一把在夜市買的活動扳手（這好像提過很多次了）...它帶我進入有趣的機械世界

這興趣到今天還持續著！而且應該會持續很久...


六歲時，看著姊姊玩魔術方塊，她很厲害，不是經過練習而厲害，是她有某種直覺吧！

初次拿到亂七八糟的魔術方塊就知道該如何轉，當時的我變出某一面清一色就不敢亂動了！

即使其他五面都是雜色...

老姊說：想要把六面都變出來，就要狠下心暫時破壞好的那一面！

這句話到今天仍然受用！拆開來的機械就好像是當年的魔術方塊



十歲時，姊姊在大姨婆家學英文，我則是在外面看卡通"無敵鐵金剛"...

有一回，一個工人來姨婆家換鋁門窗，只見他裝新框時，鎖著邊角的螺絲，還剩約莫一公分的長度，

即換鎖其他螺絲，也剩約莫一公分又去鎖其他螺絲...

如此反覆進行，直到每根螺絲都剩下一公分左右，

於是開始輪流每根轉1圈，直到每根螺絲都幾乎旋入了，再每根轉一點...

當時覺得不解的我：叔叔，您為什麼要這樣鎖啊？這樣不是比較慢嗎？

工人很細心的對眼前的小孩解釋：如此施工才能平均的把窗框安上，施力平均，也比較不會偏移...

這技巧直到剛才還在使用...



喜歡機械直到小五，同時迷上電子電路，廢寢忘食，還做過一些小型機電整合的作品

沈迷程度連老爹都看不下去，

有天對我說了重話："整天做別人設計好的東西，為什麼不去設計東西給人做？"

這句話影響我到今天依然深遠！我不喜歡製作市面上已經有的東西，不做重複的作品！



國中成績雖差，但林姓數學老師除了教我們這群牛數學，也教我們"舉手之勞做環保"

15年前，該數學老師已經在做廚餘回收，各種資源再利用，倡導替代能源，數學我們這群牛不懂

他教我們即使書本上的東西學不會，依然可以對地球做出很大的貢獻

這意識植入我的腦袋至今，不斷的把垃圾變成作品



高中開始努力埋首教科書，

學習著只要有上學、只要補習、只要在GOOGLE上敲出關鍵字就會跑出來的知識

至今回憶仍一片空白，僅剩下蹺課的回憶

在私立學校蹺課很厲害，但我是蹺課到K書中心埋首教科書，

沒讓老師教，自己完成國中沒念的＆高中的學業

但回憶起來，依然乏味



到了大學，在高中因念書而敗壞的身體，告訴我不能繼續在冬天穿超過10件的衣服，不能常病不癒

不能老讓女生嫌棄我痴肥，因此在課餘接觸運動醫學，身體漸漸有了變化

直到今天，身體狀況算是還OK

只要BLOG上有關健康or運動的回應，我都視為緊急狀況，希望別人不要跟過去的我一樣



每個人都是我的老師，如果有機會與您聊天，

您會時常聽到我說："對不起！你剛才說什麼我沒聽清楚，可以再說一遍嗎？"

再怎麼熟的朋友，都不會用一個 "蛤？" 字取代上面那串話～況且我自己也不喜歡聽到

因為我正認真聽話，或許您的上一句話令我陷入沈思而來不及聽到下一句，又或者我跟不上您的速度

請別失去耐心，再說一次，我會深深刻在心裡的！

各位老師，謝謝你們！