2009年3月31日 星期二

有誰要...?


又...又空掉了,變賣家產中(已售出)

去年九月才風光帶它進門

http://tw.myblog.yahoo.com/looka330/article?mid=28437&prev=32273&next=27598&l=f&fid=16

現在因為缺研究經費所以賣出

為什麼在學術單位會缺經費?

有經費代表有類似國科會這種單位的計畫要執行,這計畫往往不是自己想做的、結案時間也由不得你吹毛求疵

想要把自己的理想100%實現、不因各種外來因素妥協品質=沒資金援助

這是理所當然的,出資者絕對沒有耐心等你慢慢磨,誰知道你在追求卓越?還是騙求經費?

所以之前我接案,當然我的水準不如機械本家,如委託者能接受,我以我的功力收費

如今我沒時間接案了,這相機我沒有摔過

基本上它是無敵耐操


可潛水10公尺、耐壓100公斤、耐摔2公尺、耐寒零下10度C、1010萬畫素、28mm廣角、3.6倍光學變焦、超近拍<1公分


還在保固期內,包含相機本體、兩顆電池、座充、旅充、小腳架、清潔組、4G記憶卡...反正當初買店家宣稱的"全配"

全部加加起來打算賣七千,有需要的人說一下

一路走來感謝許多人的支持,包含我的恩公,他讓我功力提升不少,也讓我火力大增...

以下是恩公贈送


還有劃線台、砂輪片、一堆素材...

真是欠了恩公一屁股,感謝收看^^


2009年3月27日 星期五

睡醒第一餐

本該是睡整個冬天的ㄚ烏,只要出現難得的冬陽就會被拖出來曬曬

想當然,一被吵醒就急急忙忙往洞裡鑽

平常會在門外伸出小爪子拍拍門,示意幫牠開門

跟牠說話,牠會把X頭伸得好長聽你說...

這是他睡醒的第一餐:吐司...

挑嘴的ㄚ烏只認明吐司,給他饅頭可不認帳...



PS:醬子可愛的小坦克,怎麼會有死小鬼想拿鞭炮去炸?炸完丟回池裡...莫名奇妙

2009年3月26日 星期四

震動發癲雞


我的研究多半自己籌措經費,花費比預期的龐大許多

所以說不接案的也接案了,不過一接起來就是耗時傷神,一傷神我就想吃美食發洩...

這次做的是這個:震動發癲雞

以下是零件


外殼是電木片,很好加工...


銑一道溝槽再置入折彎的白鐵片


如此鎖上齒條後,還能微調高低與水平

這倒是意料之外的設計...哈~


再來是這個小塊塊


兩端緊配銅套


與無刷馬達減速組合體

電能生磁、磁能生電,所以用手旋轉馬達就成了手搖發電機、加上齒條用震動的就成了震動發電機

大一點用水車推就是水力發電、燒煤以蒸氣推動就是火力發電、核分裂產生的能量...

唉呀~反正就是推動某種機構,讓系統裡的線圈切割磁力線就能生電,用啥推就是啥發電...

發出來的電再整流、穩壓就能用了


機器人的眼睛


裝上圓棒


裝上彈簧


還蠻順暢的



跟外殼組合


齒輪壓齒條


只要來回晃動,齒條推動齒輪、齒輪帶動馬達,發電瞭...


這個透明壓克力板也是神來一筆


封箱


完成啦完成啦...


氣屬,比預期花的時間還多...


2009年3月24日 星期二

準備零件:齒條製作


簡單來說,機械系統幾乎都是一堆直線運動、與圓周運動的組合

我有如下齒輪,其運動乃圓周運動,要怎樣才能將其動作轉換成直線運動?

最簡單的方式就是與齒條配合

齒輪上有牙齒、齒條上也有,不過兩者牙尖的距離絕對不相等

一個是弧線,另一個是直線

沒有專用器材該怎麼量?


有請印泥


在紙上滾出軌跡,滾動的同時應避免滑動

一次量越多越好,我這邊示範量五十個齒牙的痕跡再除以五十

為什麼?

一次量兩個誤差絕對很大,因為我們無法確定自己量在"足跡"的正中間?還是偏了一點?還是...

一次量50個足跡的距離,即使量測上有誤差,兩牙之間的誤差值也只有總誤差的五十分之一

假設誤差0.2mm好了,兩兩之間也才差了0.2/50=0.004mm=0.4條=4喵...

問題是加工做久了,0.2mm這種肉眼可視的極大誤差是會察覺的,所以實際誤差會更小許多


口說無憑,該如何驗證?

這齒輪有45齒,每齒間距1.92mm

圓周長/圓周率=直徑

1.92X(45+1)/3.1415926...~28.12mm

PS:為什麼45+1?那是國小數學的植樹問題

TESA 卡尺拿起來一量,齒輪直徑恰好等於28.12mm

OK...裝上熱處理好的自製銑刀

PS:請人熱一次60元,真的不用啥都自己搞...


很...尖...

用車床做的,沒啥偏擺的問題





一齒、一齒的側銑削




一連串


鋸下來再修毛邊就可以用了


果然恰恰好呢!



學問與技術不應該分家,兩者相輔相成,缺一不可


2009年3月22日 星期日

做齒條前的準備工作:自製刀具


這次做的東西需要齒條,製做齒條需要特製刀具...

誰知刀具貴桑桑難以入手,只好自己做

剛開始備料的時候,我在這邊火燒切削屑...

照片下面大根的是正常切削屑,今天想做綿綿冰

誰知綿密到上面這種程度很容易著火,還是別玩好了


取一段碳鋼做成這樣的基本型


上網查一下標準齒條的角度,再把大餅做出該角度


就是這樣啦!毛邊?毛邊甭修啦...等等還要加工咧


上面要長出鋸齒,鋸齒要多大,才能正好一齒接一齒繞完一周?

也就是最後一齒恰恰好能緊臨第一齒...

忍不住要發一下牢騷,很多中學生抱怨基礎科目沒用處,生活用不到物理、數學、化學...啥的

其實我們的中學課本內容相當好(我是指當年的舊教材)

現在教改一直刪這刪那,說是對學童來說太難...

做這動作的同時,等於認為一代不如一代,也就是提倡者認為自己的下一代很遜

當年自己可以讀過來的內容,對下一代來說太難...

至於這年紀的學生,好像遇到不用念就很開心,自己被瞧不起都不知道...

問題是考出來一堆人慘綠?把一堆人通通送上大學才是問題,台灣目前缺少許多大學體系以外的人才啊!

全民大學,也讓該體系都快成了廢材

要算每個牙的尺寸,不需要翻機械加工的課本也可以

我想要12個牙,先用圓規畫圓(國小數學作圖)

圓的半徑剛好六等分圓周(國小數學),於是不動規腳,直接將圓周六等分


取兩點連成一直線,以兩端點作出垂直中分線(國中數學)

圓周上任兩點的連線,其垂直中分線必過圓心(國中數學)



以垂直中分線與圓周的交點為基準點,再一次六等分圓周


各點連線,於是我有一個圓的內接12邊形


繪出如下圖,30度是360度的12等分角之一(國小數學)


剛才的工件外徑為57mm,於是半徑=28.5mm

28.5(1-cos30°)~3.82mm  (國中數學)


看出來我要做什麼了嗎?


做出來就是這樣

呃~端面上的工具痕跡?

那是我用粗銑刀時,小看了機器的力道,於是...

嘿嘿...汪老師別罵我,壞在非切削面就饒我一次咩


真的是一齒接一齒,不過我怕鋸齒後部的支撐力不夠,所以沒進到3.82mm這麼深,只到3.75mm而已


做出貫穿的螺絲孔


好咧!

(屁股的槽是以前挖的,照慣例,這顆碳鋼也是廢料)


螺絲孔是鎖刀柄用


摸起來很刺啊!


雖然只是要拿來銑鋁合金,不過我還是打算明天拿去熱處理後再使用

書好好讀不一定可以拿高分,有些人就是比較水小,考試帶賽

讀通了就很好用

考試高分的也不見得知道怎麼利用所學

學弟妹們加油!

時間花在哪裡,成就就在哪裡

健身不急著現在

弘文中學萬歲!!!

楊啟輝老師萬歲!!!