拔不出來...迷你培林拉拔器

最近的加工幾乎都用CNC小銑床在做，偶爾配合傳統機

例如：我會用傳統機做出基準面再上CNC；如何做出標準六面體請參考汪老師的格子

或是用CNC在6mm厚的素材上做出5.2mm的物件，最後用傳統機銑掉背面1mm，就能取下我要的5mm物件

做到現在的感想是：其實CNC 跟傳統加工是相當不同的兩門學問

你可以不用學會其中一種，就直接操作另一種

但唯有兩種都通，才能把個別發揮到淋漓盡致

就好像對數學家來說，球狀座標系跟直角座標系是一模一樣的東西，不過是說法不同罷了

意思就像是 "how do u do？"  跟 "你好嗎？"一樣都是問候用語

遇到老外用英文、遇到華人用中文，通常我們不會一次連著說兩句

誰知某個精通CNC的歐洲人同時也熟傳統加工，於是把兩個可控的分度頭帶上CNC機台，就成了五軸加工機

最後再以數學為加工法則，寫成機器的程式碼...

離題了...以下是用CNC做出來的小東西，跟培林一樣可以緊配

無奈裝上後，我才發現自己撈到一顆故障的培林...


用撬的，缺乏可支撐的支點，撬兩下仍撬不開(槓桿原理)

用敲的，缺乏穩固夾持，敲兩下依然不動如山(動量守恆之非完全彈性碰撞)

最後採用斜面的原理(螺旋屬簡單機械：斜面的應用)

曾經在李小奇那邊看過軸承拉拔器，不過好大一個

印象中，除了貴鬆鬆的RC零件，不曾看過這麼小的拉拔器，何況工作時間已近午夜

趕緊取一塊廢料，也就是不再使用的治具，開動傳統銑床，15分鐘做好這個：迷你培林拉拔器


用兩支腳給它鎖喉，螺絲往下頂


分開囉！


說真的，輕鬆得令我訝異，ㄚ之前是在敲心酸、撬好笑的喔...

做齒條前的準備工作：自製刀具

這次做的東西需要齒條，製做齒條需要特製刀具...

誰知刀具貴桑桑難以入手，只好自己做

剛開始備料的時候，我在這邊火燒切削屑...

照片下面大根的是正常切削屑，今天想做綿綿冰

誰知綿密到上面這種程度很容易著火，還是別玩好了


取一段碳鋼做成這樣的基本型


上網查一下標準齒條的角度，再把大餅做出該角度


就是這樣啦！毛邊？毛邊甭修啦...等等還要加工咧


上面要長出鋸齒，鋸齒要多大，才能正好一齒接一齒繞完一周？

也就是最後一齒恰恰好能緊臨第一齒...

忍不住要發一下牢騷，很多中學生抱怨基礎科目沒用處，生活用不到物理、數學、化學...啥的

其實我們的中學課本內容相當好(我是指當年的舊教材)

現在教改一直刪這刪那，說是對學童來說太難...

做這動作的同時，等於認為一代不如一代，也就是提倡者認為自己的下一代很遜

當年自己可以讀過來的內容，對下一代來說太難...

至於這年紀的學生，好像遇到不用念就很開心，自己被瞧不起都不知道...

問題是考出來一堆人慘綠？把一堆人通通送上大學才是問題，台灣目前缺少許多大學體系以外的人才啊！

全民大學，也讓該體系都快成了廢材

要算每個牙的尺寸，不需要翻機械加工的課本也可以

我想要12個牙，先用圓規畫圓(國小數學作圖)

圓的半徑剛好六等分圓周(國小數學)，於是不動規腳，直接將圓周六等分


取兩點連成一直線，以兩端點作出垂直中分線(國中數學)

圓周上任兩點的連線，其垂直中分線必過圓心(國中數學)



以垂直中分線與圓周的交點為基準點，再一次六等分圓周


各點連線，於是我有一個圓的內接12邊形


繪出如下圖，30度是360度的12等分角之一(國小數學)


剛才的工件外徑為57mm，於是半徑=28.5mm

28.5(1-cos30°)~3.82mm  (國中數學)


看出來我要做什麼了嗎？


做出來就是這樣

呃~端面上的工具痕跡？

那是我用粗銑刀時，小看了機器的力道，於是...

嘿嘿...汪老師別罵我，壞在非切削面就饒我一次咩


真的是一齒接一齒，不過我怕鋸齒後部的支撐力不夠，所以沒進到3.82mm這麼深，只到3.75mm而已


做出貫穿的螺絲孔


好咧！

(屁股的槽是以前挖的，照慣例，這顆碳鋼也是廢料)


螺絲孔是鎖刀柄用


摸起來很刺啊！


雖然只是要拿來銑鋁合金，不過我還是打算明天拿去熱處理後再使用

書好好讀不一定可以拿高分，有些人就是比較水小，考試帶賽

讀通了就很好用

考試高分的也不見得知道怎麼利用所學

學弟妹們加油！

時間花在哪裡，成就就在哪裡

健身不急著現在

弘文中學萬歲！！！

楊啟輝老師萬歲！！！

廢材利用：車床尾座攻牙器

要在圓棒上面攻牙時，我都用車床尾座反夾斷銑刀、用銑刀頂部的端面去頂丸駒以確保攻牙不歪斜

對我來說，做得準比較重要，拿時間做不是那麼必要的自用品實在捨不得...

不過，手邊廢料還真不少，像這是做diff-housing搞錯尺寸的報廢品

http://tw.myblog.yahoo.com/looka330/article?mid=27893

內徑剛好等同於丸駒外徑


這是捨棄不用的下坡車輪軸

http://tw.myblog.yahoo.com/looka330/article?mid=26221

車到與丸駒相同的外徑


切斷


破壞王老大曾在汪老師那邊問：如何在圓棒上鑚一個過中心的孔？

當天汪老師便拿來考我

在這邊把我的方法說一下

先把車床變到低速檔或煞車，然後用縱向手輪把車刀從遠端拉回來做記號，如此就成了直徑


做完記號馬上橫向拖一刀、配合橫向手輪刻度，在選取的位置用手轉轉主軸

如此一橫一豎，便出現十字記號，也就是準備鑚孔處


夾上虎鉗後，將虎鉗先挪一邊確認垂直度，只要從側面看鑚頭的尖端有對齊端面上緣的記號

不移動虎鉗或工件、壓下主軸，尖端還能對齊下緣的記號就是有對齊了

我用仰角問題超嚴重的鑚床虎鉗還是準準準...

垂直度對好就能把鑽頭對齊十字記號處...


尾座夾斷刀，看...真的是斷刀喔


反夾


將做好的工件


組合


再組合


裝上斷掉的腳踏車快拆

http://tw.myblog.yahoo.com/looka330/article?mid=28644


你們這些廢材通通給我過來...


組合組合，我現在也有尾座攻牙器囉^^

PS：為什麼大方公佈技術？這沒啥好不能說的啊...

有人想靠藏一手賺錢，不過真正有創意的人，即使不知道怎麼加工，圖畫一畫還是可以請人實現創意

請人焊接一點50元、折床折一刀25元...，用的都是價值千萬的機器，操作的都是老手，做出來會有多差？

藏一手真能賺多少？

這樣說好了，一顆螺絲釘精準度再怎麼高，賣價能高過一幅名畫家的隨意幾筆嗎？

加工、技術，不過是實現創意的一種途徑，加工可以計價、創意無價...

在國外大家因交流學習而成長，除非...你認為所有人都沒有值得學習之處

正所謂教學相長啊！！

沒有絞刀？沒在怕的啦...

前面沒啥重點，都是老把戲

主要就是為了賺零用錢，接了7mm輪座的案子

因為東西小，螺絲能鎖的牙不多，所以我選碳鋼取代鋁合金

重量沒差太多，卻耐用許久

先拿碳鋼棒上斷頭台


整理好端面，用中心鑚做記號


再用3mm鑽頭做出適當深度

這邊也是後面的問題所在


準備車牙，車出適當的直徑


小時候看著螺絲發呆，想說前端為什麼有錐度？

現在想起來應該是為了攻牙進刀容易


其實圓駒就是個超硬螺帽


用適當的技巧旋入就能做出螺牙


上銑床，每60度側銑一平面


前面車牙的部份多出太多，要切斷可不能說進刀就進刀

直接進刀是會斷脖子、或是扭到脖子

於是套上鋁套、鎖上螺帽再切斷

這靈感來自於賽車選手用的護頸


前面說的問題就是：用3mm鑚尾做出來的孔會稍小於3mm、或是內孔表面過於粗糙

導致要與3mm的軸做精密配合會失敗，太緊進不去...

馬上call out跟汪老師求救，說真的，汪老師幫我真多

論文的感謝詞一定要記上幾筆...

老師說這種東西要用絞刀絞過才能出現剛好的孔...

屬掉...

我沒絞刀啦？假日去哪裡買？再說我收的費用還不夠買一把絞刀

一直以來，我這邊有限的資源讓我發展出許多怪招，這次又來...

我把腦筋動到斷掉的螺旋絲攻身上


看著它心想：他有螺旋，如有擴孔應該不嚴重、他的螺旋比鑚尾的螺旋密，應該可以做出不錯的表面

只要主軸旋轉的速度快過攻牙進刀的速度，便能做出光面

結果還真的...成功了！

剛剛好的公母配合、而且沒擴孔，不會因為鎖上止付螺絲而偏心

成品底加^^


小馬達含減速機


套上輪座、所止付


套上輪圈


鎖緊


一共兩個，圓滿交件^^